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做孩子们的榜样,树立良好的教师形象,有利于孩子健康成长_社会

时间:2020-05-26 01:44  作者:admin  来源:未知   查看:  
内容摘要:班主任是学生、学校、家长三者沟通的桥梁,是沟通的纽带。班主任在班级的大小事务中起着关键性的作用。班主任最了解学生在校的学习情况,家长想要了解孩子的成长经历,学生自己是不会给父母展现自己的全部学校生活的,班主任要及时地把学生在校的表现告诉家

班主任是学生、学校、家长三者沟通的桥梁,是沟通的纽带。班主任在班级的大小事务中起着关键性的作用。班主任最了解学生在校的学习情况,家长想要了解孩子的成长经历,学生自己是不会给父母展现自己的全部学校生活的,班主任要及时地把学生在校的表现告诉家长,特别是需要家长配合的。同时,也要给家长布置安排落实一些事情,要家校联合,给学生的学习生活成长创造一个健康向上的环境。班主任还应该积极与父母探讨孩子的教育方法,才能达到“劲往一处使”的教育效果。

一、做孩子们的榜样,树立良好的教师形象

小学的班级,是孩子们走出家庭后接触的第二个集体。如果有的孩子在上学前的幼儿园时学习三天打鱼两天晒网,没有形成良好的学习习惯,那么小学阶段的教育就显得更为主要。刚上小学的孩子们,从学习能力、自理能力、交际能力等各方面都比较弱,接触到新环境,走进新集体,每天见得最多的,相处时间最长的就是班主任和同班同学。

那么班级的学习风气,品德导向都以班主任马首是瞻。每个孩子都像小树苗一样在班主任的教导下成长。六年下来,养成了基本稳固的行事作风。所以,孩子们行为举止,待人接物,与同伴交流合作,都取决于班主任的态度,学习班主任的做法。

记得法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”班主任用榜样的力量引领孩子们,就会使工作事半功倍。我们在刚入学的孩子们中间,可以给他们讲故事,讲名人成长历程,找班里爱读书的孩子,找学校中受表彰的哥哥姐姐,让孩子们学习。孩子们起初很认真地效仿,也及时地得到了赞扬。但是好景不长,没多久,小孩子们就管不住自己了。最后,我彻夜难眠的时候,找到了一个更好的办法??那就是我一定要做孩子们的榜样!


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